近日，南京信息工作技能學院的禮堂濟濟一堂，這里正在舉辦一個特別的開班儀式。在座的全都是“南亞PCB班”的學生。

與以往南亞展開校企協(xié)作的冠名班不一樣，這次“南亞PCB班”屬大專層次特定專業(yè)，協(xié)作內容從曩昔單純的為公司儲藏中職學歷的一線作業(yè)員生源，開展到依據(jù)公司需求“定制”更具開展?jié)撃艿母呒寄苋瞬?，有著適當重要的趨向性開展含義，是昆山人事部門在校企冠名班建造上的一個里程碑。

本次“南亞PCB班”班通過項目策劃、協(xié)作校園選擇、兩邊實地考察、總部（臺灣）審閱同意、書面查核、十二個期間，歷經半年的運作，其打破性首要體現(xiàn)在三個方面。

其一、專業(yè)需求高，建班難度大。大專層次特定專業(yè)的冠名班，建班難度比中職類的大許多。大專生本質更高，往往對自個的工作生涯有著比擬高的需求和期盼，選擇判別比擬自主獨立。如果說中職類冠名班是公司挑學生，那麼大專層次冠名班即是學生選擇公司，公司要有滿足的吸引力才干取得學生的認可和選擇。而PCB專業(yè)的學生數(shù)量本就較少，結業(yè)后工作公司遍及較好，選擇時機也比擬多，因而為特定公司樹立PCB專業(yè)的冠名班就更是難上加難。面臨艱難，昆山人力資源商場充分發(fā)揮橋梁樞紐效果，使用各種前言提早兩個月就在校園和學生中做了許多公司宣傳，終使“南亞班”順暢開班。

其二、公司注重，對學生的各方面需求較高。公司樹立大專層次冠名班，即是期望以更大的投入換來更具有開展?jié)摿Φ母呒寄苋瞬?，對學生的需求天然高許多。南亞集團選擇南信院作為自個首個大專層次冠名班協(xié)作基地，相同也是通過了層層選擇。南信院同南亞集團協(xié)作屢次，現(xiàn)已向南亞輸入了適當多批次的儲藏干部，工作學生的體現(xiàn)得到了公司的好評。因而，南亞辦理層對南信院有著很高的認可度，對這次冠名班的協(xié)作也適當注重，協(xié)作計劃直接報臺灣總部同意后，公司辦理和技能方面的高管也親赴校園面試，逐一選擇學生。這是公司所需，更是對冠名班每位學生的將來擔任。

第三是學歷層次晉升，校企協(xié)作上新臺階。首個大專層次特別專業(yè)的冠名班協(xié)作，既是一次打破，更是一個關鍵，昆山人力資源商場將借此進一步加強冠名班協(xié)作校園的專業(yè)課程辦理和上崗后的盯梢效勞，進一步拓寬大專層次的冠名班建造，為高校結業(yè)生工作創(chuàng)業(yè)發(fā)明更多更好的培育形式，為昆山公司轉型級升培育更多高技能的實用性人才。

許多學員都希望通過這個“南亞PCB班”學到更多的知識，當然，這也能讓他們學到更多的知識，我們有理由相信你，本次“南亞PCB班”必定會為PCB打樣行業(yè)輸送更多優(yōu)秀的人才。